channel punjabi
Canada International News North America

ਮੈਪਲ ਰਿਜ ਦੇ ਇਕ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਅਤੇ ਸਟਾਫ ਕੋਰੋਨਾਵਾਇਰਸ ਦੇ ਵਧੇਰੇ ਸੰਚਾਰਿਤ ਰੂਪ ਵਿਚ ਆਏ ਸਾਹਮਣੇ

ਫਰੇਜ਼ਰ ਵੈਲੀ ਵਿਚ ਸਿਹਤ ਅਧਿਕਾਰੀ ਇਹ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਨ ਲਈ ਕੰਮ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ ਕਿ ਕੀ ਮੈਪਲ ਰਿਜ ਦੇ ਇਕ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਅਤੇ ਸਟਾਫ ਕੋਰੋਨਾਵਾਇਰਸ ਦੇ ਵਧੇਰੇ ਸੰਚਾਰਿਤ ਰੂਪ ਵਿਚ ਸਾਹਮਣੇ ਆਏ ਹਨ।

ਐਤਵਾਰ ਨੂੰ, ਫਰੇਜ਼ਰ ਹੈਲਥ ਅਥਾਰਟੀ ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਗਾਰਬਾਲਡੀ ਸੈਕੰਡਰੀ ਸਕੂਲ ਦੇ ਇੱਕ ਵਿਅਕਤੀ ਨੇ ਕੋਵਿਡ -19 ਲਈ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਟੈਸਟ ਕੀਤਾ ਹੈ ਅਤੇ ਇੱਕ ਹੋਰ ਕੇਸ ਦਾ ਨੇੜਲਾ ਸੰਪਰਕ ਹੈ ਜਿਸਨੇ ਕੋਰੋਨਾਵਾਇਰਸ ਦੇ ਇੱਕ ਰੂਪ ਲਈ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਟੈਸਟ ਕੀਤਾ ਹੈ ਜਿਸ ਨੂੰ ਵਧੇਰੇ ਸੰਚਾਰਿਤ ਦਿਖਾਇਆ ਗਿਆ ਹੈ। ਫਰੇਜ਼ਰ ਹੈਲਥ ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਵੇਰੀਐਂਟ ਦਾ ਕੇਸ ਸਕੂਲ ਨਹੀਂ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।ਸਕੂਲ ਵਿਚਲੇ ਵਿਅਕਤੀ ਦੀ ਹੁਣ ਪਰਿਵਰਤਨ ਲਈ ਜਾਂਚ ਕੀਤੀ ਜਾ ਰਹੀ ਹੈ।

ਅਧਿਕਾਰੀ ਸੋਮਵਾਰ ਨੂੰ ਸਟਾਫ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਟੈਸਟ ਕਰਵਾਉਣ ਦੀ ਵਿਵਸਥਾ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ ਜੋ ਸਕੂਲ ਦੇ ਕੇਸ ਵਿਚ ਸੰਪਰਕ ਵਿਚ ਹੋ ਸਕਦੇ ਸਨ ਜਦੋਂ ਉਹ ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਸਨ ਇਹ ਵੇਖਣ ਲਈ ਕਿ ਉਹ ਕੋਵਿਡ -19 ਲਈ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਟੈਸਟ ਦਿੰਦੇ ਹਨ ਜਾਂ ਨਹੀਂ।

ਸਕੂਲ ਲਈ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਤ ਇੱਕ ਨੋਟਿਸ ਵਿੱਚ 18, 19, 20, 21 ਅਤੇ 22 ਜਨਵਰੀ ਨੂੰ ਹੋਣ ਦੀਆਂ ਸੰਭਾਵਤ ਤਾਰੀਖਾਂ ਦੀ ਸੂਚੀ ਦਿੱਤੀ ਗਈ ਹੈ। ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਅਤੇ ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਨੂੰ ਐਤਵਾਰ ਸ਼ਾਮ ਨੂੰ ਇੱਕ ਪੱਤਰ ਭੇਜਿਆ ਗਿਆ ਸੀ। ਸਿਹਤ ਅਥਾਰਟੀ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ, ਜਿਹੜਾ ਵੀ ਵਿਅਕਤੀ ਵੈਰੀਐਂਟ ਕੇਸ ਨਾਲ ਜੁੜੇ “ਸਕੂਲ ਕੇਸ” ਦੇ ਸੰਪਰਕ ਵਿੱਚ ਆਇਆ ਹੈ, ਉਸ ਦੀ ਸੋਮਵਾਰ ਜਾਂਚ ਕੀਤੀ ਜਾ ਰਹੀ ਹੈ।

ਮੇਪਲ ਰਿਜ COVID-19 ਸੰਗ੍ਰਹਿ ਕੇਂਦਰ ਵਿਖੇ ਪਹਿਲਾਂ ਬੁੱਕ ਕੀਤੇ ਗਏ ਸਾਰੇ ਟੈਸਟ ਮਿਸ਼ਨ, ਐਬਟਸਫੋਰਡ ਅਤੇ ਲੈਂਗਲੀ ਦੀਆਂ ਹੋਰ ਸਾਈਟਾਂ ਤੇ ਚਲੇ ਗਏ ਹਨ। ਸਿਰਫ ਸਟਾਫ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕੀਤੀ ਗਈ ਹੈ ਜੋ ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਟੈਸਟ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਵਿਅਕਤੀ ਦੇ ਕਰੀਬੀ ਸੰਪਰਕ ਵਜੋਂ ਜਾਣੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ।ਫਰੇਜ਼ਰ ਹੈਲਥ ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਹਰੇਕ ਜਿਸਨੂੰ ਟੈਸਟ ਕਰਵਾਉਣ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੈ, ਉਸ ਨਾਲ ਸੰਪਰਕ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ।ਅਥਾਰਟੀ ਦਾ ਕਹਿਣਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਵੇਰੀਐਂਟ ਦੇ ਕੇਸਾਂ ਨੂੰ ਵੱਧਣ ਤੋਂ ਰੋਕਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਨ ਲਈ ਕਦਮ ਚੁੱਕ ਰਹੀ ਹੈ।

ਇਸ ਦੌਰਾਨ ਦਸਿਆ ਗਿਆ ਹੈ ਕਿ ਸਕੂਲ ਖੁੱਲਾ ਰਹੇਗਾ।

Related News

ਕੈਨੇਡੀਅਨ ਟੈਨਿਸ ਸਟਾਰ ਬਿਆਨਕਾ ਐਂਡਰੀਸਕੁ ਵੀ ਕੋਰੋਨਾ ਪਾਜ਼ਿਟਿਵ, ਮੈਡਰਿਡ ਓਪਨ ‘ਚ ਨਹੀਂ ਖੇਡਣ ਦਾ ਕੀਤਾ ਐਲਾਨ

Vivek Sharma

ਕੈਨੇਡਾ ਨੇ ਬੁੱਧਵਾਰ ਨੂੰ ਨਾਵਲ ਕੋਰੋਨਾ ਵਾਇਰਸ ਦੇ 2,668 ਨਵੇਂ ਕੇਸਾਂ ਦੀ ਕੀਤੀ ਪੁਸ਼ਟੀ

Rajneet Kaur

ਕੈਨੇਡਾ ਵਿੱਚ ਹਥਿਆਰਬੰਦ ਸੈਨਾ ਦੇ ਬਜ਼ੁਰਗਾਂ ਦੇ ਇੱਕ ਸਮੂਹ ਨੇ ਖੇਤੀ ਕਾਨੂੰਨਾਂ ਨੂੰ ਲੈ ਕੇ ਦੇਸ਼ ਵਿੱਚ ਵੱਖ ਵੱਖ ਭਾਈਚਾਰਿਆਂ ਦਰਮਿਆਨ ਵੱਧ ਰਹੀ ਫੁੱਟ ਨੂੰ ਮਿਟਾਉਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਨ ਦੀ ਮੁਹਿੰਮ ਕੀਤੀ ਸ਼ੁਰੂ

Rajneet Kaur

Leave a Comment